为新生代任课教师提供成长平台---记环成学校2017年暑期讲评课活动
作者：曹坤 来源：本站原创 发布：2017年8月11日 修改：2018年3月22日 所属分类：环成文苑 访问统计：8369
为了新生代任课教师提前熟悉教材，尽快了解学校学生特点，掌握教法，规范教学，练就扎实的基本功，学校教务部决定暑期开展新教师讲评课活动。
此次讲评课活动共安排两轮，教务部提前下发试讲及听课安排，要求所有试讲教师提前准备好授课内容、授课教案、授课教具等，并在试讲时，将书写好的教案交予评课教师，用于综合点评。此次讲评课活动引起了校领导的高度重视，他们也积极的参与到了本次评课活动中。
作为教师，学生知识的传授者，行为的示范者，学校要求每位教师要严格做到：
一、课前准备要充分
课前准备包括：对教材的掌握、对学生知识水平的了解，对章节重难点的把握，对教具的选用和准备，选用合适的教学手段，教学过程如何设计、教学方法选用，如何编写教案，如何给学生留有效作业等。
二、教师仪态要得体
作为一名教师，要格外注重自己的仪容仪表，着装得体，言行规范合理，同时在课堂教学中，有“亲和力”和“课堂小技巧”也是尤为重要！首先在授课过程中，教态要自然流畅，给学生一种“平易近人”的感觉，而不是给学生一种“居高临下”感觉！其次教师普通话要专业标准，不光是吐字要清晰，在语调和节奏上也要有抑扬顿挫，运用得体。
三、师生互动要有度
教师与学生之间要有适度的互动！既不能频繁的去提问，考察学生的课堂掌握程度，也不能避免、忽视学生课堂上的反馈！
四、板书布置要规范
通过板书可以展示出整节课堂的教学内容及重难点，因此板书字迹要求工整，标题醒目，布局合理，思路清晰，重难点突出，主板、副板运用恰当等
五、课后作业、课后反思要及时有效
课后作业可以起到温故而知新的作用，使学生对所学知识加以巩固和拓展；而教师的课后反思，则是帮助教师回顾所讲课程中的优点和不足，进而调整教学方法，提升教学质量。
此次讲评课活动，给新生代的任课教师搭建了成长的平台，也为下学期的授课奠定了基础。新生代的教师，尽管经验不足，但在她们身上，可以感受到朝气蓬勃的气息，大胆创新的勇气。相信，有他们的加入，会让我校的师资队伍充满活力，勇往直前。
