精准扶贫，以爱育人

作者：王艳霞　来源：本站原创　发布：2019年6月12日　修改：2019年6月18日　所属分类：公司新闻　访问统计：8838

家境的贫寒不是你逃避现实的理由，更不是你自暴自弃的理由，“艰难困苦，玉汝于成”。古往今来，凡成就大事者，都善于从困难的环境中汲取营养，砥砺意志，自强自新。

—序言

老师们在家访时，看到太多成长在贫寒之家的孩子们，他们眼中充满渴望却又有些胆怯，面对心底追逐的梦想，情感上的喜欢似乎抵不住现实的残酷，那些用心描绘的梦似乎遥不可及—因为，他们的家贫寒地甚至供不起他们上学。

这些孩子还太小，他们不该因为贫穷而被剥夺受教育的权利。面对这些贫困的孩子们，内蒙古环成职业技术学校开始担负起这份社会责任。

大爱之心—“百万助学计划”

2015年6月，是学校成立的第九年，这一年学校在自身发展的关键时期向贫困学子传递出了大爱之心—“百万助学计划”，即学校出资100万元，资助30名学生在校免费读书，受资助学生免收全部费用，同时发放650元/人/月生活补助。这一个开始，对孩子们而言是人生路上的重要转折点，对一所年轻的民办学校来讲不仅仅是责任，更是树人的根基。

 

上图为“百万助学计划”（又称“雷蒙助学会”）启动仪式

用爱资助、用心接纳

怀揣着梦想的30名学生，从内蒙古自治区通辽市、赤峰市、乌兰察布市、巴彦淖尔盟等地来到环成学校，迈出了走向社会的第一步。30名学生，其中21名选择了汽车类专业，9名选择了学前教育专业。

初入校园的他们，面对身边陌生的同学、老师与环境，似乎有些不知所措，更多的时间，他们默默地上课，默默地写作业，默默地一个人走在班级和宿舍的路上，对身边人似乎没有话说。这些“孤独”，环成学校的老师们一一看在眼中，急在心里。接下来师生共处的三年，无论是对学生还是老师，都是浓墨重彩的一笔。

积极参与社会公益活动

受助学生入学后，学校的老师们积极组织学生参加各类社会公益活动，如：雷蒙读书会、雷蒙助学会，同时也邀请到内蒙古知名主持人雷蒙到校与学生们座谈交流，带领学生们开拓胸怀，扩展视野。

 

上图为受助学生参加雷蒙老歌会活动

用心探索、用爱相伴

为了走进受资助学生的内心世界，学校的老师们和监护人了解学生的成长经历，实地家访感受学生的成长环境，通过观察日常表现了解学生的个性，通过亲身陪伴获取学生的信任.....太多太多，那些师生陪伴的日日夜夜，是成长，更是倾心。

 

上图为部分老师家访掠影

扶贫助学之果令人欣慰

三年时光一晃而过，30名学生从环成校园走向更广阔的舞台，有的当了幼儿教师，有的当了汽修师傅，还有的则考上了大学......

毕业典礼上，同学们的一席话让老师们倍感欣慰：“从前，我以为我只能一辈子像爸爸妈妈一样在建筑工地、饭店、商场打工，电视里演的我向往的生活和我一点都不沾边。现在，因为有了环成学校的资助，我学到了技术，以后我走到社会上不再是一个打工仔，我能做自己喜欢的工作，在自己擅长的行业里发展。感谢学校、感谢我的老师、我的同学，是你们改变了我的命运，我以后也要像环成学校一样，尽自己的力量帮助他人……”。孩子们的成长，就是对学校和老师们辛勤付出的最好见证。

扶贫升级—确立“精准扶贫”学生资助项目

随着孩子们的成长，时光凝结成点点滴滴的爱的光芒，2018年9月，距离环成学校始发公益已经过去三年时间，在这些日子里，学校在默默奉献中前行。

 

上图为学校“精准扶贫”项目启动仪式

学校自2018年9月起将“百万助学计划”升级为“精准扶贫”助学项目，旨在进一步加强学生心理建设，营造校园文化氛围。由学校心理教研室主任担任项目负责人，经过学生申请、班主任审核、项目组实地家访等环节最终确认资助对象，切实了解学生家庭贫困原因，以此来帮扶真正有困难的家庭。

改变资助方式，扶贫也扶心

经过近30天的评定审核，首批“精准扶贫”资助项目学生共有10名，由学校指定专人负责学生日常助学金的发放及心理健康辅导工作，将单一的经济资助改为“经济+心理”双重资助。

成立“星火义工队”，用实际行动开展学生心理建设

学校组织受助学生们成立了“星火义工队”,利用课余时间开展义工活动，近一年的时间，孩子们的身影留在了学校的操场、实训室、图书室、花园……参加义工活动，孩子们最大的收获并不是劳动成果，而是在劳动中体会到父母的不易，感悟奉献的博爱，懂得感恩的回馈。

 

上图为学校星火义工队合影

带领受助学生慰问贫困家庭、老人

节假日时，学校老师会带领受助学生集体慰问贫困学生家庭，或者到学生们的祖辈家中陪伴老人，让孩子们亲身去体验帮助他人的快乐，收获传递爱心的灵魂滋养。一起走过这段充实的日子，孩子们自怨自艾的出身“贫困”家庭心理重担逐渐放下，孩子们开始相信只要努力，生活就会有改变。

定期座谈、融合心灵

为了让受助学生全面成长、成才，学校每周组织学生开展1-2次座谈活动。说说学习、聊聊校园生活、谈谈个人变化、讲讲遇到的困难和得到的成长。这些细致入微的交流，将孩子们和老师的心灵渐渐融合在一起，让孩子们对老师能够敞开心扉，真实的表达自己，也让老师更了解孩子们的心理，更有效地去做好心理健康引导工作。

高台演讲、树立信心

每天利用做完课间操之后的时间，让孩子们轮流走上讲台，向全班同学做演讲。长期以来的坚持不懈，孩子们逐渐形成了清晰的语言表达思路，能流畅的说出自己想要表达的内容，在很多人面前发言不再胆怯。伴着孩子们令人欣喜的变化，环成学校的扶贫助学之花也在悄悄盛然开放。

习近平主席曾在中央经济工作会议上讲道：“抓好教育扶贫开发是根本大计，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的、有质量的教育，起码学会一项有用的技能，不要让孩子输在起跑线上，尽力阻断待际传递。”环成职业技术学校的学生资助之公益行动正是教育扶贫的最好践行。

有了学校坚持不懈的物质资助、心理辅导、技能传授，孩子们的未来还怕没有出路吗？